4º/ 4th Primary

ONLINE DICTIONARY: https://www.wordreference.com/

ACTIVITY 3: THE EMPEROR'S NEW CLOTHES. Watch the video and order the pictures about the story at the worksheet.  

CLOTHES PICTIONARY

VOCABULARY WORKSHEET (CLOTHES)

Además del Pictionary, tenéis en esta misma web un enlace a un DICCIONARIO ONLINE para hacer la siguiente ficha.

READING COMPREHENSION WORKSHEET

HOLIDAY STORIES: HAPPY EASTER!

PART 1

Easter is a Christian holiday that celebrates  the resurrection of Jesus. Other traditions associate Easter with the beginning of spring. But, do you know why rabbits and eggs are Easter elements?

Read this text::  

VOCABULARY:

FULL MOON                                  BEGINNING                               SPRING                               SEASON          

                                 LEGEND                                   TO HIDE                                      TO HUNT

PART 2 : FIND AND COLOUR . Download this worksheet, do it and put it into your notebook. 

GEORGE AND THE DRAGON

First of all, I'd like you to know why we're going to do this activity. The 23rd April is a special date on England! Read this text before watching the video. 

ACTIVITIES: Download the following activities related to the story of George and the Dragon. Do activities 1, 2 and 3. 

Video 'HERE I AM!'

Reading Comprehension - WORKSHEET. Relate each of the short texts to its drawing. 

WRITING ACTIVITY: WHAT IS S/HE WEARING? Draw or print an image of a person and describe what s/he is wearing. I'll assess your writings depending on the content (the vocabulary used), spelling and grammar mistakes. Don't forget that the presentation is also important (use colours in the title or use Microsoft Word, for example).

Haced un dibujo o imprimid una foto. Describid la vestimenta de vuestro personaje elegido.

Se valorará:

- el contenido, es decir, que utilicéis mucho vocabulario de la ropa y/o complementos: bufandas, pendientes, relojes...

- errores ortográficos y gramaticales

-presentación (título en color, caligrafía o utilización de Word, por ejemplo)

EXAMPLE:

WHAT IS SHE WEARING?

She's wearing a pink and red cap. She's wearing a blue bracelet and a blue necklace. She's wearing a green T-shirt and a pink jacket. She's wearing jeans. She's wearing very small earrings and earphones! But she isn't wearing sunglasses. I like her style!

Si vemos que nuestra redacción es muy corta, siempre podéis añadir alguna frase más en negativa diciendo lo que no lleva puesto. Si utilizáis también la última frase "I like her style" (me gusta su estilo), tened en cuenta que en caso de ser un chico diríamos "I like his style". 

ACTIVITY: WHAT A MESS IN VAN GOGH'S BEDROOM!

ACTIVITY: PRONOUNS

Aquí tenéis la actividad que os expliqué ayer en la videollamada. 

Recordad los ejemplos:

That is my apple (Esa es mi manzana). The apple is mine (la manzana es mía)

A los grupos 3 y 4 os veo este miércoles para aclarar dudas de esta misma actividad. Seguid la tabla y el ejemplo que hay en la misma ficha de tareas e intentad hacer el ejercicio. 

ENGLISH EXAM - GOOD LUCK 

Os lo adjunto el archivo en formato Word por si queréis responder en ordenador y también en pdf por si queréis imprimirlo (por si acaso se mueven los dibujos). 

Entrega por correo o Drive.